哲学一级学科博士硕士学位授权点申请基本条件
来源:教育部《一级学科(专业学位类别)博士硕士学位授权点申请基本条件》(2017年)
一级学科名称(代码):哲学(0101)
第一部分 本学科博士学位授权点申请基本条件
一、学科方向与特色
1.学科方向。主干学科方向不少于3个。
2.学科特色。注重本学科发展在国家发展中的需求与定位,突出本单位学科发展的特色与优势,特别是在1-2个主干学科方向上,形成自己的发展优势。
二、学科队伍
3.人员规模。专任教师不少于20人,每个主干学科方向专任教师不少于5人。专任教师服务年限不少于3年。
4.人员结构。专任教师队伍中,具有博士学位的比例应在70%以上,应有一定比例的教师获外单位硕士以上学位,高级职称的教师比例不低于2/3,正高级职称的教师比例不低于1/3。
5.学科带头人与学术骨干。主干学科方向有不少于3名正高级职称的专任教师作为学科带头人与学术骨干。近5年,学科带头人以第一作者或独着身份在CSSCI期刊发表哲学学术论文不少于8篇,至少主持1项省部级以上项目,有成果获得省级以上科研成果奖。学术骨干以第一作者或独着身份在CSSCI期刊发表哲学学术论文不少于3篇,至少承担省部级及以上项目1项。
学科带头人与学术骨干至少有3年培养硕士研究生的经验。
三、人才培养
6.培养情况。近5年,生源质量良好,硕士学位授予人数应在25人以上。
7.课程与教学。现有硕士生专业核心课程符合哲学一级学科硕士学位的要求,开设有体现马克思主义哲学、中国哲学、西方哲学的基础理论、原着研讨与学术前沿的必修课程,第一外语要达到从事专业研究的水平。能够开设反映本学科学术前沿与理论深度的课程。
8.培养质量。硕士毕业生培养质量高,有一定数量的硕士毕业生攻读国内外博士学位。
四、培养环境与条件
9.科学研究。近5年,主持省部级以上科研项目5项以上,获得省部级以上奖励3项以上,发表高水平学术论文2篇以上。鼓励研究生参与科研项目。
10.学术交流。近5年,举办过全国性学术会议,积极同国内外大学开展专业交流与项目合作活动。支持研究生参加国内外学术交流活动。
11.支撑条件。具有满足研究生教学与科研需要的资源,专业期刊不少于50种,图书不少于5万册,专业电子文献不少于100万册(篇),中外数据库不少于10种。研究生教育相关的规章制度完备,含导师遴选制度、研究生培养制度、研究生奖助学金管理与使用办法、研究生学风建设等。
第二部分 本学科硕士学位授权点申请基本条件
一、学科方向与特色
1.学科方向。主干学科方向不少于3个。
2.学科特色。注重本学科发展在国家发展中的需求与定位,突出本单位学科发展的特色与优势,特别是在1-2个主干学科方向上,形成自己的发展优势。
二、学科队伍
3.人员规模。专任教师不少于10人,每个主干学科方向专任教师不少于3人。专任教师服务年限不少于3年。
4.人员结构。专任教师队伍中,具有博士学位的专任教师比例应在70%以上,应有一定比例的教师获外单位硕士以上学位,正高级职称的教师不少于4人。
5.学科带头人与学术骨干。近5年,每位学科带头人与学术骨干作为第一作者,至少有2项体现自己研究特色的高水平学术成果,至少有1项成果获得省级以上科研成果奖或教学成果奖,在省级以上专业学术团体中任理事以上职务。学科带头人与学术骨干应有3年培养硕士生的经验;在同学科或相近学科硕士点担任硕士生导师并招收培养硕士生。
三、人才培养
6.课程与教学。申请单位原则上已开展哲学二级学科研究生招生培养,具有研究生培养经验。拟招收研究生的学科方向,应开设体现本学科理论基础与学术前沿的专业课程。
7.培养质量。本单位毕业生培养质量高,能够胜任社会发展或专业发展需要。
四、培养环境与条件
8.科学研究。近5年,专任教师主持或参与省部级以上科研项目1项以上,在高水平期刊人均发表学术论文1篇以上。鼓励研究生参与科研项目。
9.学术交流。近5年,举办过学术会议,积极同国内外大学开展专业交流与项目合作活动。
10.支撑条件。建有研究生教学科研专用的专业图书馆,建有合乎学术发展要求图书文献库或数据库,建立较为完善的研究生资助机制,加强学风和学术道德制度建设,加强学科建设与研究生培养与管理。研究生教育相关的规章制度完备,含导师遴选制度、研究生培养制度、研究生奖助学金管理与使用办法、研究生学风建设等。
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